基于"翻转课堂"的计算机软件类课程学习活动设计方法应用的效果研究

• 作者: 刘繁华 赵丽娟 郑泽梅
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 计算机软件类课程 翻转课堂 学习活动 准实验研究
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 基于翻转课堂的计算机软件类课程学习活动设计研究
• 页码范围: 17-21
• 页数: 5页
• 字数: 6344字
• 语种: 中文

摘要

运用准实验研究和问卷调查的方法检验计算机软件类课程"翻转课堂"学习活动设计方法的应用效果.研究结果表明:在计算机软件类课程(以《多媒体动画制作(Flash)》课程为例)中,采用"翻转课堂"学习活动设计方法组织教学,学生的学习成绩(包括理论成绩和作品成绩)更加理想且具有较强的协作交流能力,学生对基础理论知识和操作技能的掌握更扎实.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘繁华	华南师范大学教育信息技术学院	24	167	5.0	12.0
2	郑泽梅	华南师范大学教育信息技术学院	1	3	1.0	1.0