小学语文三年级古诗的教学方法

• 作者: 刘康勇
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学方法 古诗教学 三年级 小学语文 学习兴趣 课堂教学 小学阶段 课堂生活
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

经典古诗一般都思想深刻，意境优美，语言精练，虽然从一年级就开始涉及古诗，但对一、二年级的古诗教学并不作高要求，更多的是停留在朗读上，真正学习古诗是从三年级开始，三年级作为小学阶段的转折点，古诗教学也是一个特殊的转折点。因此，教师在教学中要重视古诗的教学方法，为古诗教学和学生的古诗学习奠定基础。一、合理刊用多媒体丰富课堂教学多媒体教学能通过多种感官，让学生直观、形像、生动地学习，提高学生的积极性和求知欲。多媒体教学在课堂教学中有着优势，能够丰富学生的课堂生活，吸引学生的学习兴趣，作为新时代的教师应该掌握一定的多媒体教学方法。

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