小学音乐有效教学策略探究

• 作者: 李莉 杨术亮
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 小学音乐 课堂教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教 学 研 究
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐教育作为美育的重要组成部分，在小学教育中发挥着不可替代的作用，是提高小学生综合素质的重要课程。如何提高小学音乐教育的有效性成为小学音乐教师关注的热点问题。激发学习兴趣，创设教学情境，开展小组合作，加强师生互动，重视教学评价等策略对提高小学音乐课堂教学有效性具有不可替代的作用与效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉		1	0	0.0	0.0
2	杨术亮		2	0	0.0	0.0