美读在文本解读中的妙用

• 作者: 章林
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 文本解读 美读 妙用 语言文字 语文课 教学有效性 阅读教学 具体形象
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

余映潮老师曾说：“没有朗读的语文课只是课，不是美的语文课。语文课，老师必须与学生一起美美地听，美美地读。”语文课上，文本解读是阅读教学的首要任务，它是语文教学有效性的关键。而文本的载体是语言文字，美读可以引领学生走进文本情境之中，把无声的语言文字变成充满情感的具体形象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章林		3	0	0.0	0.0