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摘要:
增强小学生歌唱兴趣是解决音乐课堂成功与否的主要原因.兴趣受内因与外因的共同作用,运用新课程理念,改变音乐教学策略,培养歌唱兴趣,提高歌唱水平,丰富歌唱技能是提高小学生音乐水平的根本保障.
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怯场
歌唱表现
小学音乐
小学歌唱教学中的基本技能训练
小学音乐
歌唱教学
基本技能
谈如何培养学生歌唱的心理素质
歌唱
技巧
心理素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何训练学生在歌唱中 "张开嘴"
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 音乐课堂 "张开嘴" 演唱
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 吉林省严丽杰音乐名师工作室专栏
研究方向 页码范围 180,140
页数 2页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
音乐课堂
"张开嘴"
演唱
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
4920
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16
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22483
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