科学教学中实施发展性评价的实践研究

• 作者: 徐杰
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 发展性评价 科学教学 科学素养 实践研究
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

发展性评价是一种新型的评价方式。在科学教学中,教师可运用发展性评价全面提高学生对评价的认识,科学有效地实施评价,灵活多样地改进评价,建构学生的科学素质发展体系,帮助学生用自己的眼睛去观察,用自己的耳朵去倾听,用自己的心灵去感悟,用自己的头脑去思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐杰		8	2	1.0	1.0