“四新”培训助力教师“人人通”——吉林省“信息技术应用能力提升工程”网络培训学习体会

• 作者: 林田 秦秀华
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 三通二平台 信息技术应用能力提升工程 网络研修 教师专业发展
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

为贯彻落实国家教育信息化“三通二平台”的总体要求，全面提升教师信息技术应用能力，教育部决定实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程，全面提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，推动信息技术在课堂教学和日常工作中有效应用。2014年“吉林省中小学教师研修网”开通并使用，同年九月，“信息技术应用能力再提高工程”学习成为首个在线学习项目，本次培训具有“模式新，课程新，技能新，考核新”等特点，为实现专任教师“人人通”提供了强大助力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦秀华		1	0	0.0	0.0
2	林田		1	0	0.0	0.0