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摘要:
游戏是幼儿的天性,是幼儿生命活力的体现。从幼儿的生活中挖掘课程资源,融入游戏活动,符合幼儿体验操作的学习特点。我园充分开发本土文化资源:将本土特色融入角色游戏,将本土建筑融入建构游戏,将本土艺术融入表演游戏,还结合民俗节庆,传承、丰富民间游戏的内涵,力求实现本土文化教育与幼儿健康成长的有效融合。
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本土资源
幼儿
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特色工业
特色农业
特色旅游
城镇化建设
挖掘本土教育资源拓展幼儿美术活动
挖掘
本土教育资源
拓展
幼儿美术
地方饮食文化融入幼儿园游戏的路径探讨
地方饮食文化
中江挂面
幼儿园游戏
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 挖掘本土文化资源融入幼儿游戏
来源期刊 早期教育:教科研版 学科 教育
关键词 幼儿游戏 本土文化 游戏资源
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G612
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘朝晖 如皋经济技术开发区实验幼儿园 3 3 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿游戏
本土文化
游戏资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育:教科研版
月刊
1005-6017
32-1099/G4
南京市草场门大街133号
28-427
出版文献量(篇)
1795
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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