三年级作文起步教学实践与思考

• 作者: 陈莉丽
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 三年级 作文起步教学 思考 实践
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学三年级是学生刚刚开始接触作文的阶段。语文教师要把握学生特点,注重培养学生的写作兴趣,结合学生的现状,联系生活实际展开教学。只有让学生自觉主动地进行写作,才能真正提高学生的写作能力。

作者信息

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