周报讲评：基于学情的作文教学有效策略

• 作者: 钱东英
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 班级作文 周报 讲评 学情
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

班级作文周报是学生展示自己作文的一个开放的平台。教师基于周报上的学生作文进行引导性讲评,把握好学生的习作起点,带领学生一起欣赏、挑刺、训练,就能在不知不觉中提升学生的作文水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱东英		2	0	0.0	0.0