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摘要:
机器人教育的需要以及机器人本身所蕴含的教育价值,使得机器人被广泛地用作多种实验、实践的教学平台。物联网技术的兴起、物联网基础设施的建设和综合应用,为机器人教育和工程创新平台的搭建开辟了新渠道。文中针对高校以机器人为对象的实践平台,以及机器人和物联网专门研究的需要,开展了物联网教育机器人的功能需求分析和设计,并以所开发的物联网教育机器人模拟物理车辆,对停车场进行了实际场景的模拟再现和智能化管理实验。
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文献信息
篇名 基于实验教学的物联网教育机器人设计与应用
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 物联网 教育机器人 创新平台 实践教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 实 验 技 术
研究方向 页码范围 18-22
页数 5页 分类号 TP24
字数 3908字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛艳红 武汉理工大学物流工程学院 18 149 7.0 12.0
2 李文锋 武汉理工大学物流工程学院 113 1956 21.0 39.0
3 姚道金 武汉理工大学物流工程学院 2 9 2.0 2.0
4 周建荣 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
物联网
教育机器人
创新平台
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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