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摘要:
实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,是中国近现代历史的主题和主线,因此,有必要将“中国梦”教育融入《中国近现代史纲要》的教学进程。在讲授完中国近现代史之后,以专题的方式、以“中国梦”为主线来梳理和巩固整个中国近现代史,既可强化中国近现代史的内容,又能系统、深入地剖析“中国梦”,从而真正实现历史课教学与“中国梦”教育的目的,使当代大学生勇于担当实现“中国梦”的神圣使命。
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文献信息
篇名 “中国梦”融入《中国近现代史纲要》教育探析
来源期刊 重庆理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 中国近现代史纲要 中国梦 思想政治教育
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 131-135
页数 5页 分类号 G641
字数 6644字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425(s).2015.03.023
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张翠 重庆理工大学思想政治教育学院 25 57 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国近现代史纲要
中国梦
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
chi
出版文献量(篇)
5065
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