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新课程理念下的中学数学教学
新课程理念
初中数学
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中学数学教学之我见
中学数学
教育创新能力
独立思考
论中学数学合情推理的教学
中学数学教学
合情推理
创造能力
创新精神
中学数学符号的教学
中学数学
数学符号
内容分析
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文献信息
篇名 基于“全人格”教育理念的中学数学教学初探
来源期刊 数学教学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教法学法
研究方向 页码范围 11-17
页数 7页 分类号
字数 7277字 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
数学教学研究
双月刊
1671-0452
62-1042/O1
16开
兰州市西北师范大学
54-50
1982
chi
出版文献量(篇)
4418
总下载数(次)
3
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