作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
队列队形是小学低年级阶段体育教学的重要环节和基础内容之一.它能促进学生身体的正常发育,形成正确的身体姿势,还能培养学生严格的组织性,纪律性和集体主义精神,集中学生的注意力,提高体育课的教学质量,提高课堂效率方面都有不可或缺的作用.但对于小学生低年级学生来讲队列队形练习却成为了一项较为枯燥的教学,学生内心十分抵触,教师的教学方法单调,缺乏创新,学生练习不积极,自然队列队形的效果也甚微.所以,作为体育教师要创造适合低年级学生队列练习的教学方法,让学生学的开心,老师上的轻松.从而提高体育课的教学质量.
推荐文章
趣味性游戏在小学低年级识字教学中的应用研究
小学低年级
识字教学
趣味性游戏
体育游戏在低年级教学中的运用研究
体育游戏
低年级
运用措施
数学绘本在小学低年级数学教学中的应用研究
数学绘本
小学数学
低年级教学
奥尔夫教学法在小学低年级音乐教学中的运用
奥尔夫教学法
教学模式
教学建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “创造教学”在低年级队列练习中的应用研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 低年级 队列队形 创造教学
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 64,66
页数 2页 分类号
字数 2839字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡红军 9 34 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (13)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
低年级
队列队形
创造教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导