五年制高职“产教融合、校企合作”人才培养模式研究

• 作者: 邱金林
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 五年制高职 人才培养模式 创新
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

分析产教融合、校企合作的内涵要义,针对五年制高职人才培养面临的问题,提出必须走＂产教融合、校企合作＂的人才培养模式创新路径,建立专业与产业发展协调机制,建立课程与岗位标准衔接机制,建立实训基地产学融合机制,建立＂双师型＂教师队伍校企共建机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱金林		28	28	4.0	5.0