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摘要:
在新的时代背景下,初中思想品德应与时政相结合,与时俱进的组织教学。可从导入时政,讲授新课,课外活动等三个方面引导学生关注时事热点、关注社会资讯,坚持理论联系实际,最终引导学生实现认识与情感上的飞跃,以此提高教学效果,实施有效教学。
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教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 思想品德课应与时政相结合
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 有效教学 时政 思想品德课
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 95-96,108
页数 3页 分类号 G633.2
字数 2460字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈滨 2 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学
时政
思想品德课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
7100
总下载数(次)
15
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14430
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