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微课让小学作文教学熠熠生辉
微课
写作兴趣
教学效率
让学生飞扬作文个性
作文
个性
真实
观察
感悟
激情
浅谈中学作文教学
作文教学
读写
观察
列提纲
浅谈作文教学
作文教学
激发
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让教师的作文教学扮靓学生
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 生物学
关键词 注重作文实践 激发想象力 丰富生活体验
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 Q813.11
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武建梅 青海师范大学人文学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
注重作文实践
激发想象力
丰富生活体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
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