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摘要:
从注重实验的引入,重视实验的准备,提高学生实验的参与率,重视实验的总结和反思等方面培养学生科学探究意识和实验技能能力.由此,论述了加强实验教学是提高科学教学效率的有效途径.
内容分析
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文献信息
篇名 加强实验教学 提高科学教学的实效性
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 引入 准备 实验 总结 效率
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 王玉芹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
引入
准备
实验
总结
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
论文1v1指导