人本主义课程观视角下的小学信息技术高效课堂教学研究

• 作者: 姬慧娜
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 人本主义 课程观 高效课堂 小学信息技术
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

在教育领域，“教育信息化”与“高效课堂”是近几年比较热的话题。本文主要从人本主义课程观的视角出发，从学生对上信息技术课的态度、学生对信息技术课程的评价、学生对信息技术教师的态度、学生对课程内容的掌握情况四个维度来探讨小学信息技术课堂的高效教学模式。

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1	姬慧娜		1	0	0.0	0.0