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摘要:
新课程标准对于班级管理的要求由外界强制转变为学生的自我控制.教师应该在自主化班级管理过程中培养学生的自律意识,尊重学生个体之间的差异,充分激发学生的班级管理积极性.引导学生共同构建一个团结、民主、透明的班级管理氛围.
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自主化
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文献信息
篇名 做自己的主人——浅谈自主化班级管理
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 班级管理 自我控制 自主化管理
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 2501字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
自我控制
自主化管理
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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