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国际开放课程的发展研究
国际开放课程的发展研究
作者:
侯绍英
刘婵娟
孙长颢
孟凡玉
宁华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
开放课程
MOOC
精品资源共享课
摘要:
总结了国际开放课程的历史和发展现况,重点介绍了最近兴起的大型开放式网络课程( MOOC),通过了解一些国外优秀开放课程的建设和维护,从而为中国的精品资源共享课建设提供思路和借鉴。
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文献信息
篇名
国际开放课程的发展研究
来源期刊
基础医学教育
学科
教育
关键词
开放课程
MOOC
精品资源共享课
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
海 外 医 学 教 育
研究方向
页码范围
814-816
页数
3页
分类号
G642.0
字数
3278字
语种
中文
DOI
10.13754/j.issn2095-1450.2015.09.24
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙长颢
哈尔滨医科大学公共卫生学院
182
1446
18.0
27.0
2
侯绍英
哈尔滨医科大学公共卫生学院
18
53
5.0
6.0
3
宁华
哈尔滨医科大学公共卫生学院
11
41
3.0
6.0
4
刘婵娟
哈尔滨医科大学公共卫生学院
2
3
1.0
1.0
5
孟凡玉
哈尔滨医科大学公共卫生学院
2
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参考文献(2)
二级参考文献(1)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2016(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
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引证文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(4)
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引证文献(0)
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2020(1)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
开放课程
MOOC
精品资源共享课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位:
山西医科大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市新建南路56号
邮发代号:
22-285
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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