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摘要:
高等数学是高校教学的一门重要的基础课程,也是很多学生从中学来到大学后首先要学的一门课.在高等数学教学中,教师应当采用隐性分层、显性分组“分层合作”的分层教学模式,暗分层,明分组,以学生为中心,借助小组成员之间互帮、互助、互学的形式,进行合作学习,达到提高各层次学生学习成绩的目标.
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文献信息
篇名 高等数学教学中隐性分层合作教学的应用
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 高等数学 隐性分层教学 合作学习 教学应用
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G633.412
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡建根 江西农业大学理学院数学系 15 10 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
隐性分层教学
合作学习
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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