作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【案例描述】这天上课时,我发现小名调了座位,从前边第二排调到了倒数第二排。见他眼圈发红,满脸委屈,我问其缘由,他说:"原来的二组同学,都说我和小然好。小董想和我换位,我就答应了,来到了这里。"说着眼圈又红了。我问小名:"你喜欢小然吗?"他摇头。我又问小然:"你喜欢小名吗?"她也摇头。
推荐文章
小学生修改作文的策略之我谈
小学生
作文教学
修改方法
明确主题
掌握要领
我和学生的成长故事
班级管理
学生
成长
谈如何引导学生作文实践
引导学生
作文实践
生活
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我和学生谈“绯闻”
来源期刊 中小学德育 学科 教育
关键词 你喜欢 案例描述 则都 冷漠无情 宋丹丹 心理成熟度 耳听为虚 异性之间 批评教育 周围事物
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G631
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石秀华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
你喜欢
案例描述
则都
冷漠无情
宋丹丹
心理成熟度
耳听为虚
异性之间
批评教育
周围事物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
论文1v1指导