浅谈如何引导低年级学生自主探究学习写字

• 作者: 赵瑜
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 写字教学 写字能力 七个一 自主探究
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

学生写字能力的培养至关重要。练字要先练姿,动笔要先静心,讲解要多趣味。因此,课堂教学中,教师要让学生掌握写字＂七个一＂,做好兴趣方面的引导,帮助学生养成良好的写字习惯,以一颗专注的心对待写字的每一个步骤。这样教学才能提高学生的写字能力,为以后的学习奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵瑜		3	0	0.0	0.0