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摘要:
督导机制的多元化构建是适应大学管理模式多元化发展的时代需求.机构设置多元化是督导机制多元化构建的前提;督导队伍多元化是督导机制多元化构建的条件;督导工作与时俱进、注重督导实践环节、立德树人把好关,是督导工作的重要内容;包括自评制度、反馈制度、复查制度等的制度建设,是没有终点的动态过程.
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文献信息
篇名 对高校教学督导工作多元化的探讨
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 教学督导 机制构建 督导联盟
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教学督导
机制构建
督导联盟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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