基于翻转课堂教学模式的中职《电工基础》有效教学探析

• 作者: 梁桥锋
• 来源期刊: 新课程研究：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 翻转课堂教学模式 电工基础 有效教学
• 年，卷（期）: xkcyjzx_2015,（5）
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

随着网络技术的飞速发展和广泛应用,现代教育质量也得到了全面的优化,并在先进的教育环境下衍生出更丰富更科学的教育方法及教育模式,在此过程中翻转课堂教学模式应运而生,该教学模式主要是以基础教学理念为指导方向,灵活设计和应用相关教学资源,并充分借助网络计算机技术创建出高质、高效的现代化教学课堂,使学生能够在活跃的教学氛围中全面掌握有效运用该课程知识内容。本文以在高职院校《电工基础》课程中渗透翻转课堂教学模式为视角,简要概括了翻转课堂教学模式的基本架构,并对中职《电工基础》应用翻转课堂教学模式的必要性进行了深入分析,最后就如何有效应用翻转课堂教学模式优化教学质量提出了建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁桥锋		4	9	1.0	3.0