机器人教学中的点滴记录与思考

• 作者: 杨丰秋
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 人工智能 机器人教学 循环
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 「环境构建」 -- 数字校园
• 页码范围: 42-44,45
• 页数: 4页
• 分类号: G633.67
• 字数: 3348字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.01.042

摘要

深圳已普及机器人教学课堂，配备了专业教材和设备，形成常规教育教学。从教学中搜集部分知识亮点，结合学校教学模式，记录将探究性学习融入课堂教学实践过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丰秋		2	11	2.0	2.0