习作教学的三个“结合”

• 作者: 李游
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 “结合” 教学实践 语文教 作文 学生
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

“怎样才能让我们的学生写出好的作文呢？”一次又一次的追问,让人感到越来越困惑,大有“台上磨破皮,台下难动笔”之感.习作教学似乎成了语文教师心中永远的结.针对习作教学,笔者根据自己的教学实践谈谈几点看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李游		3	1	1.0	1.0