轻舞飞扬，激情作文——高中生“以手写心”作文教学的实践与探索

• 作者: 刘云飞
• 来源期刊: 写作：高级版
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 高中生 实践 激情 语言表达能力 能力的培养 新课程标准 语文教学
• 年，卷（期）: xz_2015,（10）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

新课程标准下的语文教学开始注重学生能力的培养，而写作水平是语言表达能力的体现，更是学生语文素养的展示平台，当前高中生作文的现状并不容乐观，空洞乏味或矫揉造作者大有人之。白居易说“感人心者，莫先乎情”，一篇优秀的作文，必然以“真”为前提，用真情写真话，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘云飞		6	6	1.0	2.0