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江西教育:综合版(C)期刊
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注重数学推理 发展数学思维
注重数学推理 发展数学思维
作者:
胡安弟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学推理能力
数学思维
小学数学教学
问题解决能力
教学经验
小学生
科学发现
思维习惯
摘要:
推理是科学发现的一把金钥匙,也是数学思维的重要方式之一.在小学数学教学中,教师要发展学生的思考能力,提升学生的数学思维,就要培养他们的推理能力,帮助其养成言必有据、条分缕析的思维习惯,积累思维经验,形成良好的问题解决能力.那么,在教学实践中如何培养小学生的数学推理能力呢?笔者现根据自己的教学经验,谈谈认识.
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注重数学活动凸显核心素养
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文献信息
篇名
注重数学推理 发展数学思维
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
数学推理能力
数学思维
小学数学教学
问题解决能力
教学经验
小学生
科学发现
思维习惯
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
75-75
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡安弟
江苏省宝应县射阳湖镇中心小学
3
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引文网络
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数学推理能力
数学思维
小学数学教学
问题解决能力
教学经验
小学生
科学发现
思维习惯
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江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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