基于以学生为主导的生理学多维互动教学模式探索

• 作者: 吕军 唐烨霞 庞东卫 时静华 潘桂兰 石瑞丽 陈晓东 马宝慧 齐瑞芳
• 来源期刊: 包头医学院学报
• 关键词: 以学生为主导 生理学 理论课 多维互动教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 字数: 2071字
• 语种: 中文

摘要

将灵活多样的多维互动教学模式应用于生理学理论教学中,充分调动学生学习的积极性和主动性,使学生对生理学理论课由必须学转为愿意学,由被动学转为主动学,提高学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞东卫		36	88	5.0	7.0
2	石瑞丽		26	58	5.0	6.0
3	潘桂兰		62	176	7.0	9.0
4	陈晓东		57	165	7.0	9.0
5	时静华		22	53	4.0	6.0
6	吕军		25	44	5.0	5.0
7	唐烨霞		14	34	4.0	5.0
8	马宝慧		21	31	3.0	5.0
9	齐瑞芳		9	8	1.0	2.0