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摘要:
随着教育改革的深入,学校越来越重视学生“德、智、体、美、劳”全面发展,美术也成为小学课程中不可缺少的,对培养孩子的审美情操,养成良好的兴趣爱好具有非常重要的意义。本文结合小学生的学习情况,在新课改的背景下,分析了美术在小学生成长过程中的重要性,并介绍了情境教学法在美术课程上的运用,以期对其他的美术教师有参考建议。
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篇名 小学美术情境教学法分析
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 教育
关键词 小学 美术 情境教学法
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号 G623.5
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1 刘铭卉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学
美术
情境教学法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
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