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摘要:
小学语文教学最基本的任务就是促进学生全面和谐发展,加强语文综合素养的提高,为学生终身可持续发展奠定基础.语文教学中教师要创设积极的语文教学情境,加强语文学习与现实生活的联系,在学生语文综合应用能力的提高中培养语文素养.
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中职语文
核心素养
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文献信息
篇名 语文教学如何注重语文素养的提高
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 语文教学 教学情境 语文素养
年,卷(期) zrjs,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 刘学华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
教学情境
语文素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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