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摘要:
品德与社会课要联系学生生活实际,打造生活化课堂,让学生学有所成、学以致用。
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浅议农村小学《品德与社会》教学
农村小学
教学手段
生活化
多元化
小学品德与社会生活化教学探究
生活化教学
品德与社会课堂教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈农村小学《品德与社会》教学
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 品德与社会 联系实际 学以致用 贴近生活
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G623.15
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张景安 山东无棣县西小王镇中心小学 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
品德与社会
联系实际
学以致用
贴近生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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