初中物理的体验式教学策略

• 作者: 周玲
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 28-29 88
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

随着教学改革的深入,教师工作者都在尝试新的教学方法,体验式教学作为一种"以生为本"的教学方法,符合新课程的标准,符合最近发展去理论。特别对于缺乏生活体验的初中学生,物理教学采用体验式教学更富有实效。文章介绍了体验式教学的流程,阐述了体验式教学策略,更以浮力教学为例,展现了如何实施体验式教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玲		2	0	0.0	0.0