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摘要:
目的:探讨研究在手术室护理带教中采用目标教学法的效果应用。方法:选取2010年3月~2015年6月的20例护理新入职实习生,以2010年10月为时间划分分为观察组和对照组,对照组采取传统带教方法,观察组采取的目标教学法带教管理,对理论知识和技术操作、学习态度和带教老师满意度进行考核考评。结果:观察组的理论知识和技术操作的平均成绩、学习态度和带教老师满意度的评分均高于对照组。结论:目标教学法在手术室带教中应用可以提高理论和实践操作能力,以及提高积极性,效果显著,值得推广。
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文献信息
篇名 目标教学法在手术室护理带教中的应用
来源期刊 医疗装备 学科 医学
关键词 目标教学法 手术室 护理 带教
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 护理天地
研究方向 页码范围 194-194
页数 1页 分类号 R473.6
字数 1366字 语种 中文
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1 杨建芳 3 24 2.0 3.0
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医疗装备
半月刊
1002-2376
11-2217/R
大16开
北京北三环中路2号
2-965
1987
chi
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