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基于话语实践共同体的MTI翻译工作坊运作模式研究
基于话语实践共同体的MTI翻译工作坊运作模式研究
作者:
佟敏强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
话语实践共同体
翻译工作坊
运作模式
话语实践能力
摘要:
翻译工作坊成员在共同的话语实践引导下,形成某种协同关系,成员之间不再是简单而松散的个体关系。基于话语实践共同体的MTI翻译工作坊运作采取“双规”和“自由”的运作模式,具有鲜明的实践性,满足了MTI学生的翻译实践练习的需求。
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文献信息
篇名
基于话语实践共同体的MTI翻译工作坊运作模式研究
来源期刊
黑龙江教育(理论与实践)
学科
关键词
话语实践共同体
翻译工作坊
运作模式
话语实践能力
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
外语教育
研究方向
页码范围
40-41
页数
2页
分类号
字数
2854字
语种
中文
DOI
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运作模式
话语实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
主办单位:
黑龙江大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-4107
CN:
23-1064/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-337
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
3470
总下载数(次)
3
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