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摘要:
中医诊断学是中医专业一门实践性较强的主干课程,实践教学在中医诊断学中的作用得到中医教育界的广泛重视.目前,不少院校借鉴了国外医学教学的模式,将标准化病人引入中医诊断学的实践教学,并取得了一定的成效.本文分析了标准化病人的不足,提出将真实病人引入中医诊断学实践教学的设想,并介绍了相关尝试和体会.
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文献信息
篇名 中医诊断学实践教学引入真实病人的尝试和体会
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 中医诊断学 临床教学 真实病人 标准化病人
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学专题
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 2222字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2015.10.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于晓飞 山东省滨州医学院中西医结合学院 3 6 2.0 2.0
2 丁晓洁 山东省滨州医学院中西医结合学院 4 10 2.0 3.0
3 董正平 山东省滨州医学院中西医结合学院 4 9 2.0 3.0
4 王斌胜 山东省滨州医学院中西医结合学院 2 7 2.0 2.0
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节点文献
中医诊断学
临床教学
真实病人
标准化病人
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期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
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