导学,让互动出彩——基于导学案的英语口语教学探析

• 作者: 茅之怡
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 导学案 小学英语教学 口语教学 互动
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

导学案是现代教学的＂导航图＂,既是教师创造性劳动的智慧结晶,又是指导学生自主学习、引导学生自主探究、发展学生自主创造性的教学导航仪。在小学英语教学中,渗透导学案的教学方式,能够延伸语言的话语功能,促进学生综合语言运用能力的培养,是构建师生双向互动的桥梁。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	茅之怡		4	2	1.0	1.0