创新课堂教学模式提高英语教学效率

• 作者: 杨何儒
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 英语教学 设计 评价 反思
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 字数: 2850字
• 语种: 中文

摘要

英语学习既是学生自身学习和实践的机会，语言实际运用能力的提高，也是陶冶情操，开拓视野，丰富生活经历，发展个性的过程。教学是一个充满活力和创新的过程，课堂教学评价是英语教学的重要环节，教学评价的目的是激励学生学习，帮助有效调控自己的学习过程，使学生获得成功感，增强自信心，培养合作精神。评价活动也带动了教师教学改革，这种“教学相长”的教学方法是师生共同进步的原动力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨何儒		1	0	0.0	0.0