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中国传统文化在中国画教育中的缺失与对策
中国传统文化在中国画教育中的缺失与对策
作者:
段斐斐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国传统文化
中国画教育
教学改革
文化修养
摘要:
中国画艺术是中国传统文化的精髓,中国传统文化对中国画艺术创作有积极深远的影响.但是中国传统文化在中国画教育中的缺失却是一个不容忽视的问题,这与近代以来传统文化遭遇的接连打击有关,与中国画教育体制存在的问题有关,也与现实的中国画教学中存在的问题有关.针对当前中国国画教学中存在的问题,高校应该让学生认识到中国传统文化对于中国画教学的重要性;改进中国画教学模式,强化不同学科之间的联系;积极利用博物馆、图书馆资源,提升学生的传统文化修养.
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文献信息
篇名
中国传统文化在中国画教育中的缺失与对策
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
中国传统文化
中国画教育
教学改革
文化修养
年,卷(期)
2015,(18)
所属期刊栏目
职业成人教育
研究方向
页码范围
23-25
页数
3页
分类号
G655
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
段斐斐
山西师范大学临汾学院
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节点文献
中国传统文化
中国画教育
教学改革
文化修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
总被引数(次)
80057
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