高师辅导员、班主任工作维度及考核

• 作者: 王燕丽
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 服务 维度 考核办法
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

教育、管理、服务是高师辅导员、班主任的三大基本职能,随着高等教育的改革,他们的服务职能逐渐凸显,更应转变学生管理理念,以学生为本,以服务学生,促进学生全面发展为工作的出发点。本文对高师辅导员、班主任的服务观现状进行了调查,对服务维度进行了划分,并对各维度的服务内容进行了归纳,还从考核内容、考核主体、考核原则三个方面探讨了服务能力的考核办法,为高师辅导员、班主任的考核提供依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕丽		12	12	3.0	3.0