在阅读中成长-由兴趣到习惯

• 作者: 杨双
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 生物学
• 关键词: 阅读 熟悉程度 电子产品 语文教学 火星人 教育家 培养 读书
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: Q959.837

摘要

不知从几时起,现在的学生对电子产品的熟悉程度连大人都望尘莫及,可一说起话来,语无伦次,颠三倒四;落实到笔头不是文不对题就是词不达意,让人看得云山雾罩,只恨自己不是火星人.偶与几位同行探讨,结论大体相同：都是不读书惹的祸.而读书习惯的培养并非是一件轻而易举的事情.通常,它是需要以兴趣作引导的.正如一位外国教育家所言：兴趣是引起注意和理解的必需条件.正因如此,针对阅读兴趣的培养,我在连续几年的语文教学中开展了如下活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨双		2	0	0.0	0.0