游戏:儿童习作的精神底色

• 作者: 黄吉鸿
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏精神 儿童习作 内容 方法 评价
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 11-12 15
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24

摘要

游戏是儿童习作的精神底色。习作教学应立足儿童的生命本原,呵护儿童习作的游戏精神,让儿童真正像玩游戏一样快乐、自由地习作。要"有意思",内容上回归儿童习作的游戏本真;要"有规矩",方法上体现儿童习作的游戏本色;要"有自由",评价上尊重儿童习作的游戏本质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄吉鸿		38	1	1.0	1.0