对话教学赋予小学英语课堂新生命

• 作者: 叶红
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 对话教学 小学英语课堂 英语学习效果 交际互动 英语课堂学习 教学实例 新生命 角色扮演 Christmas 课程标准
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

＂假对话＂在小学英语课堂上随处可见。对话教学虽然得以广泛运用,但＂假对话＂也广泛存在,这影响了英语学习效果。《小学英语课程标准》明确指出：小学英语教学主要目的是使学生获得为交际初步运用英语的能力。对话教学重在交际互动,与课程标准相吻合,因而得到广泛运用。教师要在基于全面了解对话教学的基础上,重新设计对话教学,让英语课堂彰显生命活力,让小学生乐于融入英语课堂。

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1	叶红		7	0	0.0	0.0