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探究式教学在医学遗传学教学中的实践研究
探究式教学在医学遗传学教学中的实践研究
作者:
刘爽
吕冬霞
张玉萍
张金波
朱金玲
金岳雷
金邵静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
探究式教学
医学遗传学
教学改革
摘要:
加强素质教育,培养创新型人才,重在转变教育观念,改革第一课堂的教学方法、充分利用第二课堂,变“传授型教学”为“探究性教学”,这是培养适应新时代要求的复合型和创新型人才的重要途径.
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文献信息
篇名
探究式教学在医学遗传学教学中的实践研究
来源期刊
中国优生与遗传杂志
学科
医学
关键词
探究式教学
医学遗传学
教学改革
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
综述与资料
研究方向
页码范围
126-127
页数
2页
分类号
R-057
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
张金波
109
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9.0
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2
吕冬霞
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朱金玲
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医学遗传学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国优生与遗传杂志
主办单位:
中国优生科学协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-9534
CN:
11-3743/R
开本:
大16开
出版地:
北京市100039信箱651分箱
邮发代号:
80-418
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
14432
总下载数(次)
10
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