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摘要:
朗读教学在语文教学中起着举足轻重的作用,目前面临着一些考验。往往很多时候只有表面形式,没有实际意义。我们需要创造革新,使朗读教学成为促进语文教学的一个有效手段。
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文献信息
篇名 低年级语文朗读教学的良性创新
来源期刊 作文成功之路:高考冲刺(上) 学科 教育
关键词 朗读教学 良性创新
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G623.23
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1 胡小琴 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
朗读教学
良性创新
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路:高考冲刺
月刊
1001-571X
23-1304/G4
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-200
出版文献量(篇)
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