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摘要:
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教师实践共同体构建的阀限与建议
教师实践共同体
教师专业化发展
合作文化
“教育科研协作共同体”:教师专业发展的成长磁场
专业成长
“教育科研协作共同体”
基于Moodle平台的英语写作实践共同体构建实践
实践共同体
Moodle课程管理平台
协作式
自主化
英语写作教学
浅谈如何构建教师发展共同体
学习共同体
管理文化
教师发展共同体
评价文化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 协作互助,多元共生——基于实践共同体的“教师发展学苑”实践研究
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 科研导航
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G40-03
字数 3666字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张军 1 1 1.0 1.0
2 杨光荣 1 1 1.0 1.0
3 周利 1 1 1.0 1.0
4 陈开文 1 1 1.0 1.0
5 杨静 1 1 1.0 1.0
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教育科学论坛
旬刊
1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
chi
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