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浅议提高小学数学复习课教学的有效策略
小学数学
复习课
策略
有效性
提高小学数学教学有效性之我见
小学数学
教学活动
有效性
关于小学数学复习课教学有效性的思考
小学数学
复习课教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高小学数学复习课的有效性
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 数学复习课 小学数学 有效性 复习形式 无序状态 知识架构 课堂教学 教学体会
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学复习课
小学数学
有效性
复习形式
无序状态
知识架构
课堂教学
教学体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导