走出对合运动与分运动等时性的理解困惑

• 作者: 熊化高
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 等时性 跳伞员 无法自拔 竖直方向 时间不变 速度叠加 面高 速度降 思维能力 下走
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 31-
• 页数: -30页
• 分类号: G633.7

摘要

<正>合运动与分运动的关系既形象又抽象,容易使学生"陷"进去而无法自拔,如何引导学生走出对合运动与分运动的关系的困惑就尤为重要了。说它"形象"是因为有小船渡河、平抛运动等例子来理解,说它"抽象"是因为这些例子也很难"看到"分运动的"存在"。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊化高		1	0	0.0	0.0